Академічна доброчесність як одна із основних компонент освітнього процесу

Академічна доброчесність як одна із основних компонент освітнього процесу

26 жовтня у групах ММ1-М22, OMx1-M22, RTM1-M22 для студентів магістратури проведено круглий тіл «Академічна доброчесність у виконанні наукових досліджень галузі мистецької освіти» (захід провела проф. канд, пед наук Печенюк М.А.) Мета заняття: Спонукати до доброчесної у підготовці до написання маґістерських

Плагіат, ремейк, кавер – у чому різниця?

Плагіат, ремейк, кавер – у чому різниця?

21 жовтня до Міжнародного дня академічної доброчесності у рамках підсумкового заняття з дисципліни “Комп’ютерне моделювання та аранжування музичних творів”, під керівництвом кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри музичного мистецтва Тараса Пухальського, проведено обговорення основних видів правопорушень у використанні авторських музичних

Плагіат як системне порушення академічної доброчесності

Плагіат як системне порушення академічної доброчесності

22 квітня відбулась онлайн-дискусія зі студентами групи ММ1-B17 спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) – “Плагіат як системне порушення академічної доброчесності”. Викладач – кандидат педагогічних наук, доцент Карташова Ж.Ю.